4ª Sesión: PSICOPEDAGOGÍA PARA UNA RENOVADA CLASE DE RELIGIÓN.
Finaliza la serie de debates online sobre el currículo de religión, con la sesión de esta tarde 16 de marzo de 2021, se podrá ver en directo de 17:30 a 19:30. Después del foro, se abrirá, por última vez, durante la semana un espacio online de participación para que todos los protagonistas de la enseñanza de religión podamos contribuir en el debate. La CEE desea contar con todos y todas en este proceso de diálogo y participación para construir juntos el futuro.
Este proceso de diálogo terminará con la presentación de un informe que sintetice el fruto de la participación y constituya una base para renovar el currículo de Religión.
Conduce y modera: Javier Segura Zariquiegui. Delegado diocesano de Enseñanza de Getafe
Ponencia marco:
UN CURRÍCULO COMPETENCIAL DE RELIGIÓN PARA SOCIEDADES PLURICONFESIONALES. Carmen Pellicer Iborra. Directora de Cuadernos de Pedagogía. Presidenta de la Fundación Trilema
Panel de debate:
HUMANISMO Y PERSONALIZACIÓN. Xosé Manuel Domínguez Prieto Director del Instituto da Familia de Ourense. Autor de El arte de acompañar
ESPIRITUALIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL. Ana Berástegui Pedro-Viejo. Directora de la Cátedra de Familia y Discapacidad. Universidad Pontificia Comillas (Madrid) INTERIORIDAD HABITADA. Josep Otón Catalán. Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona (ISCREB). Facultad de Teología de Cataluña (Barcelona) PEDAGOGÍA DE LA RELIGIÓN Y DIVERSIDAD RELIGIOSA. José Ramón Matito Fernández. Facultad de Educación. Universidad Pontificia de Salamanca
DESAFÍOS DE LA CLASE DE RELIGIÓN EN LA ESCUELA CATÓLICA. Javier Cortés Soriano. Profesor de Religión Católica en Secundaria en Valencia. Autor de La escuela católica
Una buena práctica:
LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN CLASE DE RELIGIÓN: INNOVARELI. José Fernando Juan Santos Profesor de Religión Católica en Secundaria en Madrid
Clausura: Mons. Alfonso Carrasco Rouco, obispo de Lugo. Presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura