Diseño y programación de situaciones de aprendizaje para la clase de Religión

• Fechas y horario: lunes 3 de octubre de 17:30 a 20:30hs. Lunes 10, 17 y 24 de octubre de 17:30 a 19:50.
• Lugar: Palacio Arzobispal. Alcalá de Henares.
• Destinatarios: Profesores de Educación Primaria y Secundaria.
• Profesores: Antonio Roura Javier
• Observaciones: Para realizar este seminario, es prioritario haber realizado el curso de programación del pasado año.

OBJETIVOS:

1. Conocer los elementos básicos que debe contener una situación de aprendizaje según la normativa vigente y la etapa educativa.
2. Cohesionar los diferentes niveles de concreción curricular y entender cuál es el carácter propio de una situación de aprendizaje.
3. Diseñar una situación de aprendizaje para su desarrollo en el aula.

 

CONTENIDOS:

1. Concreción curricular y situación de aprendizaje.
2. El proceso de elaboración de una situación de aprendizaje y su aplicación al área de Religión Católica.
3. Formatos digitales y plantilla básica de programación didáctica para cada etapa educativa.

 

 

*Es obligatoria la asistencia al 85 por 100 del total de horas y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.

Este seminario corresponde a las líneas prioritarias específicas publicadas en la Orden por la que se regula la formación permanente del profesorado en la Comunidad de Madrid y reconoce con 1  ECTS válido para la obtención del complemento de formación permanente del profesorado (sexenio). Está financiado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.