La semana pasada un grupo de alumnos de 2º ESO de ERE del IES Doctor Marañón de Alcalá de Henares visitaron el Museo Misionero Salesiano.
El Museo Misionero Salesiano es un pequeño museo localizado en el centro de Madrid, al lado del Parque del Oeste y próximo al Templo de Debod, dónde se exhiben numerosas piezas (la mayor parte artesanales) traídas por misioneros de los distintos lugares donde desarrollan su labor; piezas que sirven de apoyo para dar a conocer, -de un modo muy didáctico y adaptado a los distintos grupos-, tanto costumbres, tradiciones y estilo de vida de las distintas culturas, como el trabajo misionero y su objetivo.
La actividad fue sumamente gratificante para alumnos y profesores. En ella no sólo pudimos contemplar los objetos traídos por los misioneros, y que por tanto tienen una “historia propia” detrás, sino que además, por medio de un vídeo sobre los “niños de la guerrilla”, -que muestra la situación de muchos jóvenes de Colombia y el trabajo de los Salesianos- y de un taller de elaboración de pulseras (similares a las que hacen en algunos de esos países de misión y que en algún caso son el único modo de subsistencia) nos acercamos un poco a esos cientos de personas que viven una realidad tan diferente a la nuestra.
Como regalo añadido a nuestra visita, tuvimos la suerte de conocer a un misionero de 91 años, que ha entregado su vida en distintas misiones de América durante más de 20 años. En el mismo edificio del museo hay residencia para misioneros que por diversos motivos están en España.
Prueba de que la visita fue un éxito son los comentarios que han hecho los alumnos. En ellos se puede apreciar que nuestra estancia en el Museo Misionero Salesiano, fue mucho más que contemplar una serie de objetos artesanales procedentes de los distintos lugares de presencia salesiana.
Gracias a la amable acogida de Mariano, Guadalupe y Quinti, a su saber hacer con los adolescentes y a todo lo que nos transmitieron con entusiasmo y alegría, salimos valorando aún más la labor de los misioneros y reflexionando sobre lo que podemos hacer desde nuestras casas para colaborar con ellos.
Desde aquí mostramos nuestro agradecimiento al Museo Misionero Salesiano de Madrid, a Mariano, Guadalupe, Quinti y a todas las personas que han hecho posible esta iniciativa tan interesante y que consiguen acercarnos a la realidad que diariamente viven cientos de personas en nuestro mundo.
COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS
“La actividad estaba dividida en dos partes: En la primera nos han hablado sobre las misiones de los salesianos en algunos países, en concreto en Colombia. Nos han puesto un pequeño documental en el que dos chicos nos hablaban sobre su experiencia en la guerrilla. Además nos han dicho que también trabajan aquí en Alcalá. Después hemos hecho unas pulseras porque nos han explicado que hay niños que las hacen para venderlas y poder ganar algo de dinero; ellos tienen que estar muchas horas al día haciéndolas y sin embargo nosotros las hemos hecho para entretenernos y divertirnos. En la segunda parte nos han enseñado un pequeño museo con objetos de los países en los que habían estado haciendo misiones. Antes de esto nos han explicado un poco más su función en algunos países y por qué hay otros en los que no trabajan. Había muchas clases de objetos muy interesantes y nos han explicado muy bien de dónde venían, cómo se hacían y otras curiosidades. Me ha parecido una excursión muy buena y entretenida. Me ha gustado porque ha sido muy interesante, he aprendido cosas que no sabía sobre los misioneros y me he divertido” (Lucía C)
“…hemos hecho un taller que consistía en hacer pulseras y nos han enseñado una pequeña exposición de los objetos que traen sus misioneros, ya que van a muchos países. Me ha gustado mucho ya que he conocido un poquito más de otras culturas y otras personas. Además, en la primera parte de la visita nos han puesto un vídeo sobre la vida de un chico y una chica que vivían en Colombia y se habían visto involucrados en la guerrilla” (Begoña)
“… hemos visto una película que nos contaba la vida de muchos niños que no tenían padres ni madres o les maltrataban, en concreto contaba lo que habían sufrido dos niños y todo lo malo que les había pasado en la pandilla llamada “la guerrilla”, dónde les obligaban a ir a la guerra (…) nos han enseñado objetos típicos y muy complejos de distintos países, hechos con distintos materiales. La visita me ha gustado porque todo lo que nos han contado era interesante y muchas de las cosas me han sorprendido con lo complejas y bonitas que eran” (Lucía R)
“… hicimos pulseras que hacen los niños de Colombia, que no tienen qué comer y que las hacen no como hobbie, sino como trabajo. Después nos han presentado objetos traídos por los misioneros desde Asia, África, China y Oceanía. Me ha gustado mucho porque he aprendido muchas cosas sobre cómo viven las personas en países subdesarrollados y también me han hecho concienciar sobre lo mal que lo están pasando en Colombia. Recomiendo ir” (Juan Carlos)
“… Mariano, que es el director del Museo nos ha explicado los diversos objetos que han traído los misioneros. Esta excursión me ha encantado porque para mí es muy curiosa la historia que tienen las cosas que nos han enseñado. La recomendaría al 100%” (Manuel)
“… nos han explicado que los salesianos se dedican a hacer talleres y a ayudar a niños “conflictivos” para que se sientan queridos y hagan lo mismo que hacen las demás personas, ya que muchos de ellos tienen problemas familiares o cayeron en la droga. Hemos visto un vídeo sobre gente que vive en Colombia y han sufrido mucho a lo largo de sus vidas, por esta razón intentan entrar en la guerrilla (que es un lugar del que no pueden salir, en el que tienen que matar a gente) pensando que ahí les irá mejor, pero ahí sufren más porque si desobedecen les castigan 4 o 5 días sin comer o beber, o les amenazan con rifles o simplemente les matan. Para curar esos traumas psicológicos los salesianos les ayudan. Así, el 90% sale adelante (…) nos han enseñado una exposición con objetos de todos los países en los que han estado los salesianos (…) sombreros de paja, estatuillas, cabezas reducidas (…) Me ha gustado la excursión porque ha sido muy entretenida e interesante, sobre todo saber que los salesianos ayudan también a gente de Alcalá de Henares, en las Naves (ya que una amiga mía va allí)” (Laura)
“…hemos visto un vídeo sobre las guerrillas en Colombia, que reclutan a niños y los convierten en soldado y qué hacen los misioneros allí para ayudarlos. Tras ver el vídeo hemos hecho unas pulseras con lana y cuero (…) hemos visto un museo con objetos de distintas partes del mundo hechos a mano. Además hemos visto el esqueleto de una anaconda y objetos muy complicados de hacer, hechos con materiales poco usados en España. Me ha gustado mucho ya que hay objetos que no había visto y con un significado profundo” (Daniel)
“…fuimos a hacer un taller sobre la vida de los niños obligados a hacer lo que no quieren. Luego nos enseñaron una exposición sobre arte que han traído los misioneros; este arte viene de diversas culturas y es muy interesante. Me ha gustado mucho ya que he aprendido sobre cosas que no conocía” (David)
“Hemos visto una película sobre la guerra de Colombia y cómo las guerrillas captaban a niños para después ponerlos en la batalla y si ellos se negaban los chantajeaban. Más tarde, cuando ha acabado el vídeo (que se llamaba Alto el fuego) hemos hecho un taller creando pulseras con cuero e hilos (…) hemos ido a la parte del museo dónde hemos tenido la suerte de conocer un misionero que estuvo en Sudamérica veinte años, después vimos objetos traídos de todo el mundo. La excursión me ha gustado mucho porque me ha parecido muy interesante y didáctica” (Lucía M.)
“Me ha gustado ir al Museo Misionero de los salesianos porque para mí es interesante conocer cosas nuevas y este museo tenía cosas que eran alucinantes, por ejemplo el esqueleto de una anaconda. Propongo volver a hacerlo, la verdad” (André)
“En el Museo misionero salesiano hemos visto un vídeo que se llama “Alto el fuego” y que cuenta la experiencia de unos chicos que habían participado en la guerrilla y estaban trastornados, entonces los salesianos les habían acogido. Hemos hecho pulseras como diversión, no como sufrimiento y trabajo como lo ven las personas que tienen que hacer pulseras para ganarse el pan. Luego hemos visto un museo que tenía cosas que habían traído los misioneros de África, Sudamérica y Asia especialmente. También ha venido un misionero de 91 años. Me ha gustado mucho el museo porque he aprendido cosas que no sabía y porque los objetos tenían historias muy interesantes, además de ser muy bonitos y difíciles de hacer” (Cecilia)
“Hoy hemos ido al centro de Madrid, al Museo Misionero Salesiano. Al principio de la visita nos explicaron qué hacían y a quién ayudaban y después vimos un video de la historia de dos niños que tuvieron que abandonar su vida para ir a la guerrilla. En la segunda parte de la visita nos enseñaron objetos típicos de distintos países, también nos explicaron cómo estaban hechos y de qué material. A mí me ha gustado la excursión porque he aprendido cosas nuevas” (María)
ANÉCDOTAS
“A mí en general me ha gustado, pero sobretodo el esqueleto de una anaconda que se tuvieron que comer una monja misionera y su gente, para que la serpiente no se comiese a su equipo” (Unai)
“Me he hecho un selfie con un sombrero” (Sara)
“Hicimos unas pulseras para recordar siempre lo que vimos” (David)
“Un misionero es alguien que se encarga de repartir la fe” (David)
“Un misionero es una persona que viaja alrededor del mundo para ayudar a la gente y recoger objetos valiosos” (Gema)
INFORMACIÓN
En la página Web de Misiones Salesianas (www.misionessalesianas.org/museo) hay información sobre el museo y el modo de solicitar la visita.